Cooperative learning:teori riset dan praktik/Robert E Slavin
AbstrakrnDalam buku ini membahas tentang teori dan aplikasi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan), yang menerangkan bahwa dunia pendidikan kita ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyak peserta didik mampu menyajikan tingkat hafalan yang lebih baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataannya mereka tidak memahaminya. Sehingga sebagian besar dari peserta didik tidak mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan bagaimana pengetahuan tersebut akan dipergunakan/ dimanfaatkan. Peserta didik memiliki kesulitan untuk memahami konsep akademik sebagaimana mereka biasa diajarkan yaitu dengan menggunakan sesuatu yang abstrak dan metode ceramah, padahal mereka sangat butuh untuk dapat memahami konsep-konsep yang berhubungan dengan tempat kerja dan masyarakat pada umumnya dimana mereka akan hidup dan bekerja. ( Disusun oleh : C. Nur Kamelia.S.S.I )rnKata kunci : pembelajaranrnrnPada buku ini terdapat 7 BAB yaitu :rn1. Pembelajaran kooperatif sebuah pendahuluanrn2. Pembelajaran kooperatif dan pencapaian prestasi siswarn3. Pembelajaran kooperatif dan keluaran lain yang diperoleh selain pencapaianrn4. Stad dan tgtrn5. TAI dan Circrn6. Metode- metode spesialis tugasrn7. Berbagai metode dan sumber pembelajarankooperatif yang lain
Ketersediaan
#
Ruang Sirkulasi Perpustakaan Kipang Bumei FUAD IAIN Curup
S 371.3 C